""
跳到内容

独立模块(学位级别)(9月开始)(bsc)兼职


个人模块可用于医疗保健专业人员的持续专业发展。

预订开放日

课程大纲

开展独立模块的目的是帮助您应对快速变化的医疗环境的挑战,并通过发展您的知识,加深您的理解和提高您的技能,为患者护理和临床实践做出宝贵的贡献。我们为希望继续专业发展的注册护士,助产士和医疗保健专业人士提供多个模块。

鲜明的特色

我们是护理,助产和专职医疗专业人士教育的领先提供商。我们的本科教学模块包含各种联系会话和自主学习,受益于在其专业领域的知识前沿工作的研究人员和临床医生的投入。

保健科学学院最近投资了新的设施和设备,包括临床模拟套件,旨在为学生提供一些最好的技术和现代化设施。

学校提供预先注册的本科护士/助产士教育和由护理和助产士理事会验证的岗位注册计划。还有许多其他学科提供英国健康和护理专业委员会认可的前后注册计划,如放射治疗和肿瘤学,职业治疗,手术部门实践,物理治疗和放射诊断,这有助于创造一个充满活力的跨学科环境,许多机构都没有机会进行共享学习和跨专业教育。

申请2019年或2020年

ucas代码直接进入
下次入场2020年9月
持续时间15周
模式兼职
  • 医学科学院
  • ty dewi sant
  • 威尔士大学医院
  • 荒地公园
  • 加的夫
  • cf14 4xn

入学要求

请联系医疗保健科学学院了解更多信息。

扩展项目资格:epq中a级的申请人通常会收到低于标准级别报价的报价。请注意,仍必须满足任何学科的具体要求。

威尔士学士学位高级技能挑战证书将被接受,以代替一个A级(上述等级),不包括任何指定科目。

请联系医疗保健科学学院了解更多信息。

请联系医疗保健科学学院了解更多信息。

可以接受替代资格。有关入学要求的更多信息,请参阅 医学科学院 录取标准页面。

ielts(学术)

至少6.5整体,每个子得分至少5.5。

toefl ibt

至少90分,写作最低分17分,听力17分,阅读18分,口语20分。

学术上的pte

62所有交际技巧中至少有51个。

三位一体ii / iii

ii:至少有两个区别和两个优点。
iii:至少通过所有组件。

其他公认的资格

请访问我们的英语语言要求页面了解更多有关我们的信息 其他公认的语言资格.

请联系医疗保健科学学院了解更多信息。

学费

英国和欧盟学生(二十一分之二千零二十零)

本课程按每个模块收费。欲了解更多信息,请参阅我们的 模块页面收取的课程.

来自欧盟以外的学生(二十一分之二千零二十零)

本课程按每个模块收费。欲了解更多信息,请参阅我们的 模块页面收取的课程.

额外费用

课程专用设备

有关详细信息,请参阅相关模块描述符。

住所

我们有一系列的住宅,以满足您的需求和预算。了解更多关于我们的信息 住宿页面.

课程结构

独立模块是在兼职的基础上进行研究的,通常是在一个学期内教授,但是有两个模块的例外,这两个模块在两个学期中教授。

所示模块是典型课程的一个示例,将在二十一分之二千零二十零学年之前进行审核。最终模块将于2020年9月发布。

第一年

这是一个灵活的兼职课程,具有可变路径选项。有关详细信息,请参阅相关模块描述符。

模块标题模块代码学分
医疗保健专业人员:临终关怀hc312730学分
社区基础和实践护理hc314130学分
小病nr310830学分
卫生专业人员的临床患者评估nr317730学分
大学致力于尽可能提供各种模块选项,但请注意,虽然我们尽一切努力提供选择,但在某些情况下可能会受到限制。这是因为有些模块的可用空间有限,按照先到先得的原则分配,而其他模块在运行之前需要最少的学生数,以确保适当的教育质量可以交付;一些模块要求学生已经学习了特定科目,而其他模块则是您正在学习的课程的核心或要求。由于时间表冲突,模块也可能受到限制,尽管大学致力于尽量减少对选择的干扰,但我们建议您向相关学校寻求有关可用模块选择的建议。

学习和评估

我将如何被教导?

我们的课程旨在激发灵活性,并与专业医疗事业的需求相关。

各种学习和教学方法贯穿始终,反映了模块内容,学生发展知识和不断增长的专业知识。所有模块都有一个正式的教学和学习结构,其中包括跨模块的一系列教学交付,包括:正式讲座,辅导,研讨会,模拟,研讨会,在线讨论,演示和小组工作。

独立学习也是该计划的一个重要方面。可能会设置具体的工作,但您也需要确定理解上的差距,并在自学或独立学习课程中初步解决这些问题。

每个模块描述将概述其学习和教学策略,并在适当情况下确定学习资源。有关详细信息,请参阅相关模块描述符。

我将如何得到支持?

您将定期与您的个人导师会面,他们将在整个课程期间提供牧师支持和学术指导。 

我们的虚拟学习环境可通过桌面和移动设备访问,使您可以从任何地方访问电子资源。全年提供专用的计算机实验室,学生自修室,校园范围的无线网络,打印设施和专用的医疗图书馆。酒店内的工作人员可以协助学生并提供支持和建议。

您将可以通过学习中心网站访问相关的多媒体材料,演示文稿,讲义,参考书目,更多链接,电子练习和讨论圈。

大学提供一系列服务,包括职业服务,咨询服务,残疾和阅读障碍服务,学生支持服务以及优秀的图书馆和资源中心。

反馈

我们将以各种格式向您提供有关您工作的反馈。这些将包括教程期间的口头反馈,讲座期间提供的反馈,通过在线模块论坛提供的书面反馈,以及通过等级评估课程作业的电子书面反馈。您将收到有关考试的简要书面反馈,您可以与您的个人导师讨论您的整体表现。 

学生将根据学校的评估和反馈策略收到有关所有评估的书面反馈。

 

我将如何评估?

学术和专业能力评估旨在满足学术,专业和法定机构的要求。在模块评估中,您将被要求展示调查,选择,综合,分析,反思和批判性评估信息的能力。

评估标准基于专业,教育和监督模式,可包括:

  • 专业推理 - 展示您如何满足进入职业治疗专业的学习成果
  • 批判性自我评估 - 使您能够自主地反思实践
  • 解决问题 - 使您能够在实践中解决实际问题
  • 反思性的从业者 - 在批判性的自我评价和解决问题之外进行反思,以促进这些行动

一些模块可能需要完成临床组合。考虑到这一点,每个学生都需要确定一个临床导师,以支持他们按要求实现每个模块的临床学习成果。

模块内的总结性评估方法特定于所研究的技能,可能包括;

  • 书面作业
  • 临床组合
  • 海报发展
  • 简报
  • 考试
  • 临床表现

我会练习和发展什么技能?

有关详细信息,请参阅相关模块描述符。

职业和安置

职业前景

完成独立模块的学生已经有了工作,但是未来的机会得到了加强,学生们取得了进步,他们的雇主报告了他们为患者和家庭提供的医疗服务的可识别的改善。

展示位置

有关详细信息,请参阅相关模块描述符。

来自unistats的数据尚未提供给本课程。

来自unistats的数据尚未提供给本课程。

图标学术

下一个本科开放日

9月14日星期六

图标,ag8

ag8

图标接触

保持联系

申请2018年或2019年