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威尔士和职业工作场所(ba)兼职


这个令人兴奋的,现代的和多样化的课程的目的是培养具有一流的学术和就业技能的毕业生,为他们在不同领域的成功事业做好准备。

预订开放日

课程大纲

在现代威尔士,随着威尔士政府等机构的发展和威尔士语言标准的引入,在专业层面使用威尔士语的能力对雇主非常有吸引力。同样,对具有职业技能和经验的毕业生的需求也在增加。

这个激动人心,现代化和多样化的课程旨在帮助您培养必要的学术和就业技能,为您在不同领域的职业生涯做好准备。

提供具有强烈职业重点的特定核心路线,培养适合专业工作场所和学习威尔士的意识和技能。我们将为您提供与工作场所和特定职业相关的知识,理解和技能,如翻译,语言规划和语言政策,教育或遗产行业,但也强调可转移技能。这些将使劳动力能够以更加实际,创造性和有趣的方式使用威尔士语,正如第一位部长在2050年发布100万威尔士发言人的愿景时所说的那样。

我们专注于诸如口头和书面有效沟通的能力,以批判性和创造性的方式分析和解释周围世界的能力,创建专业文本和文档以及在高层独立行动的能力。目的是提供高水平的学术和职业技能和经验,如阅读,口译和制作各种文本,解决问题,制定战略以及在团队中单独工作。该计划的一个重要组成部分是有机会在第2年和第3年开展工作经验实习,以实际方式应用在现实工作中获得的知识和技能,并由外部从业者提供指导。

鲜明的特色

以下是该计划最重要的功能之一:

  • 这是一项兼职课程,在威尔士学校的本科课程学习和学习结构中提供个性化需求方面的灵活性
  • 有机会走一条强调职业要素的道路,并培养实用技能,为您现代化的职业工作做好准备
  • 一个植根于威尔士学科的课程,培养与学术界和工作场所相关的技能
  • 核心模块,侧重于就业能力,并提供机会在与全日制课程的第2年和第3年相对应的年份中进行工作经验实习,以便将您的理解和技能应用于现实生活中的工作场所
  • 强调实用的研究技能,将为您的整个职业生涯带来益处
  • 在支持性氛围中强调独立学习
  • 一系列多样化的可选模块,用于研究语言,文学和文化,并提供专注于感兴趣领域的机会
  • 由认识到你是个人的员工教授的经验
  • 由研究活跃的讲师教授的经验,以及他们的教学基础是威尔士学科的研究

申请2019年或2020年

ucas代码直接进入
下次入场2020年9月
持续时间6年
模式兼职
  • 威尔士学校
  • 约翰珀西瓦尔大厦
  • 柱子驱动器
  • 加的夫
  • cf10 3eu

入学要求

bbb - 密送,包括威尔士语(第一语言)或威尔士语(第二语言)。请注意,不接受一般性研究。没有在一级学习威尔士语,但其威尔士语具有同等标准的候选人可能仍有资格申请。请联系学校讨论。

扩展项目资格:epq中a级的申请人通常会收到低于标准级别报价的报价。请注意,仍必须满足任何学科的具体要求。

威尔士学士学位高级技能挑战证书将被接受,以代替一个A级(上述等级),不包括任何指定科目。

威尔士学士学位高级技能挑战证书将被接受,以代替一个A级(上述等级),不包括任何指定科目。 

在3个学期的科目中获得665-655的ib文凭以及威尔士语言资格。

可以接受替代资格。有关入学要求的更多信息,请参阅 威尔士学校 录取标准页面。

ielts(学术)

至少6.5整体,每个子得分至少5.5。

toefl ibt

至少90分,写作最低分17分,听力17分,阅读18分,口语20分。

学术上的pte

62所有交际技巧中至少有51个。

三位一体ii / iii

ii:至少有两个区别和两个优点。
iii:至少通过所有组件。

其他公认的资格

请访问我们的英语语言要求页面了解更多有关我们的信息 其他公认的语言资格.

您将需要c级或4级gcse英语或威尔士语。或者,igcse英语第一语言或英语第二语言将被考虑在c级。 

学费

英国和欧盟学生(二十一分之二千零二十零)

请看我们的 费用金额页面 了解最新信息。

来自欧盟以外的学生(二十一分之二千零二十零)

请看我们的 费用金额页面 了解最新信息。

额外费用

住所

我们有一系列的住宅,以满足您的需求和预算。了解更多关于我们的信息 住宿页面.

课程结构

这是一个兼职计划,可以在长达8年的时间内完成。所有模块都值20学分。

所示模块是典型课程的一个示例,将在二十一分之二千零二十零学年之前进行审核。最终模块将于2020年9月发布。

第一年

你将在两年内学习120学分。学校将通过个人导师告知您关于模块方面的最佳平衡。

你将在威尔士学习六门20学分(共120学分)。

重点是培养语言和文学领域的关键技能(语言,分析,创造性和就业能力),所有学生都遵循一定数量的模块,并有适当的接触时间。学校还将为第二语言学生提供额外的安排,以培养和练习他们的语言技能。

通常,将一级威尔士语作为第二语言学习的学生将遵循第二语言路线,但在决定您将遵循哪条路线之前,我们会考虑您的口头和书面语言技能。

对于第一语言路由,核心模块是:

  • iaith ac ystyr [语言和意义]
  • y gymraeg yn y gymru gyfoes [当代威尔士的威尔士语]
  • awdur,testun a darllenydd [作者,文字和读者]
  • ysgrifennu creadigol a phroffesiynol [创意和批判性写作]
  • mapio'r cymry [映射威尔士]
  • herio'r traddodiad llenyddol [挑战文学传统]

对于第二语言路由,核心模块是:

  • sgiliau llafar [口头技巧]
  • defnyddio'r gymraeg [使用威尔士语]
  • y gymraeg heddiw [今日的威尔士语]
  • astudio llenyddiaeth [学习文献]
  • cymraeg creadigol a phroffesiynol [创意和专业威尔士]
  • darllen y gorffennol [读过去]

威尔士学校两条路线上的所有模块都是通过威尔士语教授的。

模块标题模块代码学分
sgiliau llafarcy150020学分
defnyddio'r gymraegcy150120学分
trafodeinllêncy151020学分
cymraeg creadigol a phroffesiynolcy151120学分
iaith ac ystyrcy160020学分
awdur,testun a darllenyddcy160120学分
y gymraeg yn y gymru gyfoescy160220学分
herio'r traddodiad llenyddolcy160320学分
mapio'r cymrycy175220学分
ysgrifennu creadigol a phroffesiynolcy175320学分

二年级

模块标题模块代码学分
sgiliau llafarcy150020学分
defnyddio'r gymraegcy150120学分
trafodeinllêncy151020学分
cymraeg creadigol a phroffesiynolcy151120学分
iaith ac ystyrcy160020学分
awdur,testun a darllenyddcy160120学分
y gymraeg yn y gymru gyfoescy160220学分
herio'r traddodiad llenyddolcy160320学分
mapio'r cymrycy175220学分
ysgrifennu creadigol a phroffesiynolcy175320学分

三年级

你每年将学习40到80学分。学校将通过个人导师告知您关于模块方面的最佳平衡。

你将以前两年学到的技能和知识为基础。核心40学分路线将侧重于职业方面以及学术和工作场所技能的发展。模块和模板[行动中的语言]将包括在每天使用威尔士的工作场所中的工作经验。可以与学校讨论在兼职计划中承担工作经验期间所涉及的任何具体需求。

核心模块是:

  • 我爱你 [行动语言]:
  • treftadaethth thwristiaeth [遗产和旅游] 或cynllunio ieithyddol a pholisi iaith [语言规划和语言政策](这些模块在隔年运行)

这些是专业模块,它们考虑当代威尔士语中威尔士语的各个方面,并以实用的方式应用技能。遗产和旅游模块分析了威尔士语与威尔士文化遗产和旅游业等方面的关系。语言规划和语言政策模块的目的是分析语言规划理论和模型如何为威尔士的语言政策框架做出贡献。

对于在前两年遵循第二语言路线的学生,核心模块是:

  • 我爱你 [行动语言]:
  • darllen a dehongli [阅读和解释]
  • treftadaethth thwristiaeth [遗产和旅游] 或cynllunio ieithyddol a pholisi iaith [语言规划和语言政策](这些模块在隔年运行)

阅读和口译模块将侧重于发展阅读,分析和回应文本的技能,以及口头和书面提供知识。

除了这些核心要素,在威尔士和职业工作场所学生也将在与全日制课程的第2年和第3年相对应的年份中从学校的可选模块中选择60-80学分,包括一些与就业领域直接相关,如语言技术,课堂和编剧。

通常每隔一年提供一个单独的可选模块。兼职学生将从他们的个人导师那里获得建议,以确保在模块方面达到适当的平衡。

模块标题模块代码学分
我爱你cy220520学分
treftadaethth thwristiaethcy266520学分
模块标题模块代码学分
sgiliau academaidd uwchcy221020学分

四年级

模块标题模块代码学分
我爱你cy220520学分
treftadaethth thwristiaethcy266520学分
模块标题模块代码学分
sgiliau academaidd uwchcy221020学分

五年级

核心模块将再次关注威尔士语言背景下的职业方面。核心模块是:

  • ymchwilio proffesiynol [专业研究]
  • cyfieithu proffesiynol [专业翻译]
  • treftadaethth thwristiaeth [遗产和旅游] 或cynllunio ieithyddol a pholisi iaith [语言规划和语言政策](这些模块在隔年运行)

专业研究模块将让您有机会在专业工作人员的指导下制作5000字的论文或项目。您将通过在与该领域相关的工作场所完成进一步的工作经验来应用已经开发的技能。专业翻译模块让您有机会通过接收实际翻译的指导和反馈来讨论原则和实践技能。这可能是向未来雇主展示您的技能的有效方式,也可能导致进一步的研究。您还将从学校的专业模块中选择更多模块。

再一次,学校将通过个人导师告知您关于模块的最佳平衡,以及在兼职课程中承担工作经验所涉及的任何具体需求。

这些模块的一个吸引人的特点是它们的多样性 - 您可以学习文学模块,中世纪和/或现代,语言研究,或者您可以选择反映您自己特定学术兴趣和职业需求的模块组合。

模块标题模块代码学分
treftadaethth thwristiaethcy366520学分
cyfieithu proffesiynolcy370520学分
ymchwilio proffesiynolcy400020学分
模块标题模块代码学分
你是ystafell ddos​​barthcy366020学分

六年级

模块标题模块代码学分
treftadaethth thwristiaethcy366520学分
cyfieithu proffesiynolcy370520学分
ymchwilio proffesiynolcy400020学分
模块标题模块代码学分
你是ystafell ddos​​barthcy366020学分
大学致力于尽可能提供各种模块选项,但请注意,虽然我们尽一切努力提供选择,但在某些情况下可能会受到限制。这是因为有些模块的可用空间有限,按照先到先得的原则分配,而其他模块在运行之前需要最少的学生数,以确保适当的教育质量可以交付;一些模块要求学生已经学习了特定科目,而其他模块则是您正在学习的课程的核心或要求。由于时间表冲突,模块也可能受到限制,尽管大学致力于尽量减少对选择的干扰,但我们建议您向相关学校寻求有关可用模块选择的建议。

学习和评估

我将如何被教导?

我们提供支持性的学习环境,使您能够获得一系列技能和丰富的专业知识。我们的课程培养智力技能,如批判性思维,详细分析,评估证据,构建论据,运用理论,以及在写作和辩论中有效部署语言。您将获得团队合作,独立研究和时间管理等领域的经验。

您将在讲座,研讨会和研讨会上接受教学。讲座概述了主题的关键概念和框架,使您能够为研讨会和研讨会进行独立研究,并发展自己的想法。研讨会和研讨会是您研究讲座中概述的想法并完成各种任务的实际机会。

通过充分参与该计划,您将获得并发展一系列有价值的技能,这些技能具有专业性,以及更为通用的“学术和就业技能”。这些将允许您:

  • 充满信心地掌握复杂问题
  • 询问有关复杂文本的正确问题
  • 对不同观点和选择有一种富有想象力的欣赏,并批判性地分析这些观点和选择
  • 作为团队的一员工作,开发解决问题的协作方法
  • 根据证据提出你自己的富有想象力的解决方案
  • 在书面和演讲中清晰,简洁,有说服力地沟通
  • 识别并应用相关数据
  • 培养实用的研究技能
  • 努力完成最后期限和优先事项,同时管理一系列任务
  • 反思您的学术过程,学习建设性批评并纳入反馈意见
  • 适当时使用程序和数字媒体
  • 对自己的学习计划和专业发展负责

我将如何得到支持?

在你的第一年,你将学习个人辅导的威尔士课程,这将意味着与你的个人导师定期会面(在第一学期每两周一次,但可以与学校讨论,以确保适当的平衡)。这些课程将为您提供有关学习特定方面的重要信息,并让您有机会讨论您作为学生的经历,例如:学习和评估,就业能力,情有可原,不公平的做法等。第二学年第二学期的课程将包括一个关于就业能力和职业道路的特定会议,在那里将有机会讨论你对学校的兴趣。程序和模块。

这次会议将在学校预注册日之前(在第二年春季学期结束时),在那里您将会见您的个人导师,以考虑您随后几年的模块选择,并获得有关他们的建议。在与您的个人导师一起参加会议之前,您将收到学校可选模块领导者的数字资源,简要介绍模块及其相关信息。在学校预注册日,您将有机会在特定的“问答”会议中与模块领导者讨论并提出任何问题。

个人导师将在学年期间记录任何会议的sims系统,以便于咨询过程。当然,欢迎学生在学年期间的任何时间联系他们的个人导师,如果他们想要有关模块的建议,或者他们想要考虑课程之间的转移选项。

您还将参加每学期的特定会议,作为威尔士反馈和学术建议周的一部分。与您的个人导师进行的这些个人会议的目的是审查和反思评估标记以及上一学期收到的反馈。这是一个很好的机会,可以考虑您的优势和需要开发的领域,以及为改善您的工作和学术流程设定明确的目标。

除了从您的个人导师那里获得定期反馈之外,您还将在每个学期开设一个独立的学习周,以便进行指导性学习,并有机会进行评估工作,阅读和修订。

您将可以通过学习中心网站访问相关的多媒体材料,演示文稿,讲义,参考书目,更多链接,电子练习和讨论圈。

大学提供一系列服务,包括职业服务,咨询服务,残疾和阅读障碍服务,学生支持服务以及优秀的图书馆和资源中心。

我将如何评估?

使用一系列评估方法,包括论文,考试,演讲,作品集和创作作业。

论文和考试不仅用于评估目的,而且还用于发展你的能力,以合理的论据收集,组织,评估和部署来自各种来源的相关信息和想法。专门的论文研讨会和个人建议使您能够创作出最好的作品,并将有关论文的书面反馈提供给未来的工作,使您能够发展自己的优势并解决任何需要加强的领域。

作为一个小组工作的个人评估和评估由导师使用和标记。对于小组展示,您的商标将基于小组展示标记和个人贡献标记。这两个要素将根据评估标记加权如下:

  • 演示文稿的组标记 - 40%
  • 演示文稿的个人标记 - 60%

标记将根据模块的结果考虑产品和过程的有意义(例如,从第二语言第1年模块的角度可能更加强调产品,其中标记是基于语言和表达确定的)。标记将利用小组会议和课堂观察的记录,以促进这一要素。

口头报告(个人和小组)形式的评估将基于模块结果的具体标准,模块领导者将提供关于学生责任的明确指导,以及团体实践合作和给予的机会口头报告。

最后一年的论文或项目模块为您提供了一个机会,可以对您感兴趣的特定主题进行详细研究,并获得有关特定研究领域的详细知识;在收集和展示材料时使用您的主动性;以及提出明确,有说服力的论点并得出适当的结论。

我们会定期向您提供有关您工作的反馈。反馈将以形式和总结性任务的各种格式提供(包括教师在辅导期间的口头反馈,书面工作的个性化反馈,讲座和研讨会反馈,通用书面反馈和教学表现反馈。

课程将由您的模块导师标记,您的导师将为您提供有关您工作的书面反馈。学生将收到有关考试的个人反馈,您将能够与您的个人导师讨论您的一般表现,作为学生自我评估监测计划的一部分。

这门课程/课程的学习成果是什么?

该计划的学习成果描述了您在ag8学习后可以做的事情。他们将帮助您了解对您的期望,学术人员将专注于他们希望您在每个模块中实现的目标。 

Knowledge & Understanding:

完成课程的学生将能够:

  • 展示对威尔士语在当代工作场所中的地位和重要性的认识和理解
  • 从语言学,文学和社会的角度,对不同时期威尔士语言及其文学的发展有一个很好的理解,并且对一些当代试图恢复和促进它的方法的理解
  • 展示对不同历史时期和类型的一系列文本的理解

智力技能:

完成课程的学生将能够:

  • 展示知识,实践和专业技能,能够仔细阅读,描述,分析和制作不同类型的文本(包括创意文本)
  • 分析语言在创造意义的过程中的核心作用,以及欣赏语言情感力量的能力
  • 了解文化偏见如何影响形成意见的过程
  • 批判性地评估与威尔士语言及其文献相关的文本,概念和理论,并使用适当的词汇和术语进行讨论

专业实用技能:

完成课程的学生将能够:

  • 在适当的专业背景下培养技能,以产生标准的书面威尔士语和标准口语威尔士语
  • 运用他们的知识,理解和技能:
    • 在工作场所,通过完成与学位相关的工作经验安排
    • 通过反思这些经验,包括对工作经验安置进行批判性分析
    • 完成与学位专业途径相关的论文或扩展项目,这是由在导师指导下进行的个人学习而产生的

可转让/关键技能:

完成课程的学生将能够:

  • 在与工作场所相关的范围内以及更广泛地使用其他语言登记,包括口头和书面形式
  • 运用计算技能分析与威尔士语言及其文献相关的数据
  • 利用信息技术以有效和优雅的方式展示和分析材料,包括使用软件来纠正和改进语言

职业和安置

职业前景

对威尔士语使用者的需求意味着威尔士语学位课程可以提供非常适合需要双语人员的工作和角色的资格。我们的许多毕业生现在从事法律,政治,媒体,表演艺术,行政和教育等领域的职业,或者在卡迪夫或其他地方的研究生阶段就读。

在2014/15学年,95%的可供工作的学校毕业生报告说,他们在毕业后六个月内就业或继续深造。

工作

  • 记者
  • 公务员
  • 老师
  • 律师
  • 媒体

展示位置

与全日制课程第2年和第3年相对应的年份包括在与威尔士语言学科相关的工作场所的工作经验期(在“行动语言”的情况下长达35小时) 2个全日制课程)和“专业研究”(全日制课程的第3年)至少35个小时)。这些工作经历是更广泛的活动计划的一部分,计划将重点放在就业能力和职业技能发展上。

在现场工作经验为您提供了一个宝贵的机会,可以应用和练习您已经获得的知识和技能。这也是您获得工作世界的实践经验,开发新技能以及在专业背景下使用威尔士语言的绝佳机会。

学校与加的夫和地区(机构,公司或学校)的许多雇主有联系,我们将利用我们的联系人和我们的合作伙伴关系为学生提供有用和有意义的经历。下面的列表列出了为威尔士学校的学生提供工作经验的一些设置(公共部门,私营部门和第三部门):

amgueddfa cymru - 威尔士国家博物馆(加的夫和圣费根)

格拉摩根档案馆

bbc cymru

WJEC

威尔士语专员

cambrensis公司

prysg翻译公司

加的夫理事会

绿湾

威尔士大学出版社

文学威尔士

梅特卡尔德

格子花呢

S4C

威尔士语言官员办公室,山谷学院

威尔士政府翻译单位

ag8翻译单位

urdd gobaith cymru

旧图书馆

加的夫地区的中小学

应该指出的是,这是一个代表性的清单,并没有显示每年可用的确切位置

您将在学校预注册日(第二年结束时)收到表达兴趣表格,并有机会获得有关潜在安置的建议,并确保在兼职计划方面取得适当的平衡,来自您的个人导师。学校将要求您在春季学期结束时将表格与简历一起寄回。

学校将积极监督寻找工作经验的过程,确保在实现模块成果的背景下适当安置,并确保完成健康和安全检查。学校将安排所需的任何dbs检查(例如,如果你去学校)。威尔士学校也将负责支付这些支票。如果您有一个指向加迪夫以外地点的特定链接,学校将考虑每个申请情况下该地点的适用性。

您还将收到一份手册“进行工作经验安排”,其中包括有关工作经历的详细信息和准备信息,以及确定您在当地的职责(学校还将向雇主提供一本手册,以确保他们了解过程和他们的责任)。核心模块的导师和您的个人导师将随时为您提供有关流程的建议,并回应您在安置过程中可能出现的任何问题。

虽然您不会在工作经历的背景下收到报酬或费用,但在地点工作一段时间的工作经验可能意味着您在威尔士的工作场所创造了有价值的联系,并且一些学生继续在这些机构找到工作,或类似的,在适当的时候。

来自unistats的数据尚未提供给本课程。

来自unistats的数据尚未提供给本课程。

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