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运营部门业务(bsc)


我们新的bsc(荣誉)课程旨在帮助您在获得资格认证后立即为临床实践做好准备,并为您做好准备,让您在注册后继续学习,并促进患者护理的持续改进。

预订开放日

Operating Department Practice students in theatre

课程大纲

你对麻醉,手术和病人护理有兴趣吗?加入我们,在威尔士唯一的高等教育机构和唯一一所提供运营部门实践的bsc荣誉课程的罗素集团大学学习。

我们的计划由英国健康与护理专业委员会(hcpc)认证。这意味着您将有资格申请hcpc(健康和护理专业委员会)完成注册,并且能够作为注册的运营部门从业者执业。

这是一个令人兴奋,充满挑战和有益的职业选择,非常独特和实用。操作部门从业人员(odps)是多学科团队的重要成员。他们通过麻醉,手术和康复等整个手术支持患者的情绪和身体健康。

在运营部门实践的职业生涯提供了在实践中探索创新的机会,并有幸成为改变人们生活的团队的一员。作为多学科团队,患者及其家属的一部分,运营部门的实践使您有机会在一个充满激情,善于交际和支持的环境中工作,每天与其他医疗保健专业人士密切合作。

你将学到的技能包括围手术期麻醉,手术和麻醉后护理的所有三个阶段。然而,尽管主要基于围手术期环境,但在手术室外的其他区域可以看到这一角色,这些区域需要这些技能,或者可以根据其他需要进行调整。

我们的课程结合了学术研究和临床实习。在学术研究中,您不仅可以获得个人导师和创新的学术团队的支持,还可以在我们最近翻新的模拟套件中获得支持,在练习之前练习和磨练您的教学技巧

我们的临床实习在整个威尔士进行;与专门的安置导师,知识渊博的专业人士和真正的患者一起工作。这意味着您将在威尔士和英国的就业市场上更具竞争力,并对您在获得资格时可获得的广泛就业机会有更广泛的了解。 

在排位赛之后,大多数费用主要来自运营部门,但也可以在事故和急诊部门,重症监护室,产科部门以及心脏骤停团队成员等多个领域工作。事实上,无论何时需要麻醉或外科手术。

成为特殊事物的一部分,接受有益的挑战,这将对人们的生活产生影响。 

鲜明的特色

加入我们的课程,我们将帮助您在ag8期间享受学术丰富且充实的体验。以下是我们计划的一些主要特点: 

  • 经卫生保健专业委员会批准(hcpc)
  • 英国唯一一个在罗素集团大学和威尔士大学提供的odp项目。
  • 如果您同意在排位赛后两年内在威尔士工作,则可获得全额学费,包括学费和不可偿还的生活费助学金。
  • ag8在2018年监护人排行榜中的卫生专业排名第二。
  • 将理论和实践与计划和模块级成果相结合,旨在满足操作部门从业人员的hcpc熟练程度标准。
  • 临床实习占该计划的60%,使您可以广泛了解您在获得资格后可获得的广泛就业机会。
  • 所有威尔士安置条款在8个地理健康委员会区域中的7个地区提供安置机会,确保良好平衡的临床经验,使您不仅能够满足所需的专业能力,而且还能在就业方面具有竞争力整个威尔士和英国的市场。
  • 作为第二年临床选修安置的一部分,您将有机会组织您选择的临床实习,也许是海外会议适当的实践结果。
  • 您将可以访问临床技能套件,以帮助在安置体验之前开发关键基线技能和方案,最大限度地提高实习前的实际学习机会。其中包括两个功能模拟的手术室和一个恢复/重症监护环境。
  • You’ll have the opportunity to gain additional recognised qualifications. These include the Acute Life Threatening 事件 Recognition & Treatment (ALERT) course in the second year and the Practical Obstetric Multi-Professional Training (PRMOPT) course in the third year.
  • 我们在ag8的odp团队的所有成员都拥有至少硕士学位,都是注册的odp或护士,具有戏剧资格。这使我们能够在临床和学术领域提供专家支持和教学。
  • 所有大学教学课程都通过视频捕获并在线提供*供学生查看和重新学习。 (*在适当的情况下这样做)
  • 您将可以访问专用的odp资源室,以便您访问计算机,关键文本并提供适合您需求的安静学习空间。
  • 学校提供充满活力的跨学科环境,有共享学习和跨专业教育的机会。
  • 您将有机会参加威尔士健康学生论坛(whsf)并向威尔士和威尔士政府的代表提供反馈。

认证资格

ucas代码b992
下次入场2019年9月
持续时间3年
模式全职
  • 医学科学院
  • ty dewi sant
  • 威尔士大学医院
  • 荒地公园
  • 加的夫
  • cf14 4xn

威尔士唯一的高等教育机构,也是唯一一所提供bsc运营部门实践的罗素集团大学。

入学要求

扩展项目资格:epq中a级的申请人通常会收到低于标准级别报价的报价。请注意,仍必须满足任何学科的具体要求。

威尔士学士学位高级技能挑战证书将被接受,以代替一个A级(上述等级),不包括任何指定科目。

可以接受替代资格。有关入学要求的更多信息,请参阅 医学科学院 录取标准页面。

ielts(学术)

至少6.5整体,每个子得分至少5.5。

toefl ibt

至少90分,写作最低分17分,听力17分,阅读18分,口语20分。

学术上的pte

62所有交际技巧中至少有51个。

三位一体ii / iii

ii:至少有两个区别和两个优点。
iii:至少通过所有组件。

其他公认的资格

请访问我们的英语语言要求页面了解更多有关我们的信息 其他公认的语言资格.

学费

英国和欧盟学生(二十零分之二千○十九)

该计划提供全额助学金,包括学费和不可偿还的生活费助学金。我们提供更多详细信息 nhs资助页面.

来自欧盟以外的学生(二十零分之二千○十九)

nhs安置是本课程的必修课。 nhs只为有资格支付英国/欧盟费用的学生提供实习机会。因此,本课程不适用于ag8学生。

额外费用

申请人必须支付获得披露和禁止服务(dbs)证书的费用。

住所

我们有一系列的住宅,以满足您的需求和预算。了解更多关于我们的信息 住宿页面.

课程结构

该计划进行了三年的全日制学习。它遵循模块化框架,每个学年由四个模块组成,代表单一级别的学习。学分根据ag8的高等教育学分制度进行分配。单个级别等于120个学分,并且bsc(hons)操作部门练习的奖励需要累积360个学分。然而,4级代表基础研究,只有5级和6级有助于最终的学位分类。

该计划通过模块化系统提供,该系统可培养学生的知识,同时指导和支持他们将这些理论知识应用于他们的临床实践。

在整个课程中,学生将获得必要的工具和知识,以便他们发展学术技能和探究。批判性思维,研究和评估的概念和原则从一开始就贯穿整个课程,为学生提供成功完成所需的工具。此外,这些技能将有助于学生在未来的实践中为终身学习和探究做好准备。

作为ag8医学科学学院的一员,您将有机会与学校内其他课程的学习者一起学习,包括:职业治疗,放射诊断和成像,放射治疗和肿瘤学,物理治疗和助产。跨职业教育活动将在三年内与odp模块相结合,并提供机会探索来自不同学科的学习者的个人身份,角色,价值观和方法。将使用基于探究的方法和行动学习集来提供跨专业学习,以培养探索实践领域和相互学习的技能。学习者将接触到学习机会,并相互合作,共同开发和探索自己的问题。

该计划将使用各种方法提供。整个小组讲座,跨专业学习,小组会议和研讨会,临床技能以及小组工作活动。该计划将提供学生需要进行的在线资源和活动。这可以采取通过在线视频提供一些内容的形式,学生在参加会议之前必须观看。这使我们能够更多地面对面讨论问题,涵盖临床情景,并帮助学生发展他们将理论与实践联系起来的能力。

独立研究也是该计划的一个重要方面。可以为这些课程设置具体的工作,但也要求学生确定理解上的差距,并在自学或独立学习课程中初步解决这些问题。最初将自学,但学生将逐渐受到鼓励并期望独立工作。然后可以在教程和/或实践课程中寻求进一步的澄清和解释。通过学习中心的虚拟学习环境(vle)呈现支持学习和教学课程的信息。

读取列表通过模块描述符在整个程序中提供,模块描述符可通过学习中心获得。您将获得有关如何充分利用这些内容的建议。

所示模块是典型课程的一个示例,将在二十零分之二千○十九学年之前进行审核。最终的模块将于2019年9月出版。

第一年

第一年的模块将为运营部门的实践奠定基础,包括解剖学和生理学,麻醉实践,外科实践,围手术期环境中的健康和安全,法律和道德问题,患者监测,学术技能,循证实践和研究。大学的许多临床方面将得到临床技能套件会议的支持,您将在合格的学术人员的监督下,在安全的环境中开发和实践基本技能。此外,学生将有机会探索案例和情景,使他们能够发展必要的批判性思维技能,并进一步提高他们将理论应用于实践的能力。这将帮助您建立一个坚实的知识和技能基础,这些知识和技能将在临床实践中开发和应用,同时在整个第一年安排。

学生将有机会与其他项目的学生一起进行跨专业教育(ipe),以发展其他专业的知识,并巩固在临床实践中至关重要的多学科团队合作。通过跨专业教育,将在第一年引入提高自身专业意识和支持患者旅程的其他专业人员意识的机会。您将在自己计划的一组学生中工作,以发展您对odp角色的理解,并与医学科学学院其他课程的学生分享这张海报。

二年级

第二年建立在第一年建立的基础之上,并进一步扩展。您将探索更复杂的生理学,病理生理学和药理学以及它如何应用于围手术期环境。您将通过接触更复杂的案例和程序来扩展您的知识库和经验。您将培养您在从婴儿到老年人的不同年龄范围内照顾患者的能力。您还将探讨odp在产科中的作用。学生将发展他们的解决问题的能力和在紧急情况下作为多专业团队工作的能力以及如何应对更常见的紧急情况。

知识将由适当的国家和地方指导方针和政策制定和支持。您将培养探索和查找信息所需的技能,以及如何评估和批评信息和证据。

进一步参与跨专业教育将鼓励对患者途径的知识和理解以及odp在该途径中的作用。 ipe将为您提供与其他计划的医学保健科学学院学生合作的机会,培养您对多学科医疗环境中团队合作和沟通的理解。小组将由来自三个专业的学生组成,并将使用基于探究的学习,从实践中探索现实生活中的团队工作情况。  

三年级

在课程的最后一年,您将被要求更自主地(在监督下)练习,平衡竞争需求并评估您自己的学习。您将学习哪些模块,帮助您准备过渡到实践,检查领导力和服务改进。从临床角度来看,您将探讨odp在照顾重症患者方面的作用,并有机会参加手术室外的放置。您将探索如何在各种情况和地点使用和应用odp的技能和知识,例如重症监护病房,急诊室和心脏骤停。你将通过一篇论文来完成你的最后一年,在那里你将探索一个服务改进的领域,并以适合出版的风格写作,然后通过演示文稿来保护你的工作。这些技能的结合将使您能够成为一名自信而有能力的未来实践者。

在第一年和第二年获得的跨专业教育的发展,您将有机会与其他专业的同事一起开发一个感兴趣的主题或领域,在那里您将能够与学校和/或其他学生一起学习在多专业团队中工作时的领导力,管理和弹性。

大学致力于尽可能提供各种模块选项,但请注意,虽然我们尽一切努力提供选择,但在某些情况下可能会受到限制。这是因为有些模块的可用空间有限,按照先到先得的原则分配,而其他模块在运行之前需要最少的学生数,以确保适当的教育质量可以交付;一些模块要求学生已经学习了特定科目,而其他模块则是您正在学习的课程的核心或要求。由于时间表冲突,模块也可能受到限制,尽管大学致力于尽量减少对选择的干扰,但我们建议您向相关学校寻求有关可用模块选择的建议。

学习和评估

我将如何被教导?

该计划旨在关注所有主题和主题之间的整合关系,重点关注理论应用于所有模块的运营部门实践。

由于操作部门实践的实际性,该计划在3年内在临床实践实习中占60%的课程时间,以使理论与临床实践相结合。您需要在三年内完成至少2,400小时的临床实习。您将在每个展示位置的练习评估文档中记录您的练习时间。

各种学习和教学方法贯穿始终,以反映模块内容,学生发展知识和不断增长的专业知识。所有模块都有正式的教学和学习结构,采用一系列正式讲座和混合学习,辅导,研讨会,实践技能课程和自主学习。专注于定向自学能够培养以学生为中心的学习方法。可以设定具体的工作,但您也需要确定个人理解方面的差距,并在自学或独立学习课程中初步解决这些差距。

为了与专业的临床环境保持一致,我们非常重视在多学科团队中工作。三年内有机会共享和跨专业教育,您将有机会与来自其他医疗保健学科的学生互动。 

该计划通过威尔士媒介提供提供的要素。

我将如何得到支持?

在整个学习期间,您将获得一名个人导师,您将定期与他们会面。他们将在整个学习期间提供牧师支持和学术指导。此外,您将被指派一名学术主管,他将为您的学位论文的发展提供支持。当您在实习基础上学习时,您将被分配到一名实践教育者和导师,他将为您提供基于实践的学习支持。

我们的临床技能套件可通过讲座人员通过预订流程访问。全年提供专门的操作部门练习资源室,校园范围的无线网络,打印设施和专用的医疗图书馆。工作人员可在现场协助学生并提供支持和建议。

您将通过学习中心访问相关的多媒体材料,演示文稿,视频,讲座捕获,参考书目,更多链接,电子练习和论坛。

大学提供一系列服务,包括职业服务,咨询服务,财务咨询,残疾和阅读障碍服务,学生支持服务,gp和健康咨询以及优秀的图书馆和资源中心。

我将如何评估?

评估包括书面作业(包括报告撰写),视觉和口头陈述,实践考试,组合创建,临床评估以及第三年的研究论文的制作。

反馈

我们将以各种格式向您提供有关您工作的反馈。这些将包括教程期间的口头反馈,讲座期间提供的反馈,通过在线模块论坛提供的书面反馈,以及通过反馈工作室(ag8的“在线评估和反馈工具”)评估课程作业的电子书面反馈。将根据学校评估和反馈战略,在20个工作日内提供有关总结性评估的反馈意见。

您将获得有关考试和作业的书面反馈,您可以与您的个人导师讨论您的整体表现。在基于实践的实习经验中,您将得到导师/临床教育工作者的支持,他们将提供有关您的进步和临床表现的口头和书面反馈。

我会练习和发展什么技能?

该计划的学习成果描述了您在ag8学习后可以做的事情。他们会帮助您了解对您的期望。 

Knowledge & Understanding:

成功完成课程后,您将能够:

  • 展示与运营部门实践相关的原则,理论和实践的全面知识;
  • 通过个人询问扩展专业知识体系

智力技能:

成功完成课程后,您将能够:

  • 批判性地分析和评估实践,以支持和发展以患者为中心的护理
  • 利用各种来源的信息,在常规,复杂和不可预测的情况下制定连贯的论点和适当的临床判断

专业实用技能:

成功完成课程后,您将能够:

  • 按照健康和护理专业委员会的职业行为,表现和道德规范行事,并承担责任
  • 使用适当的方法管理信息并与利益相关者有效沟通

可转让/关键技能:

成功完成课程后,您将能够:

  • 独立分析复杂和抽象的信息
  • 批判性地评估并对自己的实践和发展需求负责
  • 作为多学科团队的一员,支持或提供领导,有效和专业地工作
  • 通过个人和集团企业积极为服务改进和创新做出贡献

职业和安置

职业前景

95%的毕业生在毕业后6个月就业和/或进修,很多人在毕业前几个月就职。 (unistats 2018)。

Our programmes offer a considerable amount of time on practice-based learning opportunities which help develop confidence, abilities and employability as a healthcare professional. You will be offered additional learning opportunities that relate to your degree, but give additional qualifications such as, Acute Life Threatening 事件 Recognition & Treatment (ALERT) and Practical Obstetric Multi-Professional Training (PROMPT)

雇主可以包括:健康委员会和nhs信托,社区卫生服务,ag8卫生服务,高等教育机构和私立机构。毕业生也继续完成进一步的研究,包括msc,mba,pgce和phd。

工作

  • 操作部门从业人员

展示位置

学生将在三个学年内完成所需的临床实习。临床实践占总计划时间的60%。临床放置长度根据研究水平而变化,但每次放置通常在5到7周之间。安排通常是背靠背完成的,这意味着学生可以在返回大学之前完成两个安置,以获得进一步的学术输入和支持。

学生将有机会在其课程的第2年或第3年进行为期四周的选修安排。这种安置可能有机会在海外(由学生自费)。 

图标学术

下一个本科开放日

9月14日星期六

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