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预计未来

2012年7月26日

预计未来

从建筑的威尔士学校的学生走在时代前列的与基于投射到标志性的大学建筑,类似于那些出现在白金汉宫仅有两周后对女王的银禧庆典3D建模的动画和图像可能。

在ag8垂直工作室模块带来的第一年和第二年的学生在一起,形成建筑研究平衡计分卡的一部分。在3周时间内的学生学习了如何开发设计,调查和理论探讨,同时学习高级的3D建模和动画技术的阵列投影到大学和城市建筑。

学生使用多种照明技术和最前沿的技术展示了他们的设计。 “模块允许学生探索的主题和这往往之外的技术‘典型’的设计项目。创新的方法和工具的方式其中探讨建筑以外的工作室,并导致它通过一个令人兴奋和新颖的媒体从事公共产出中,”尼克·休姆斯,副研究员和模块的领导说。

该模块的目的是让学生发展的工作组合,可以帮助他们在今后的职业发展。 “我想创造,让学生能够表达自己的想法和创造力,以及挑战他们的批判性思维的单位,”尼克解释说,“该项目的目的是审查的建筑物,包括创建的表面和空间的建筑特色。动画,照明方案和互动的工具,不仅通电外墙但随着建筑技术的一个新的认识提供的学生。”

课程涵盖的项目管理技能的数组尼克说明,“学生的经验和经历的时间管理的重要性,并建立工作关系。工作人员在市政府都非常出色 - 他们能看到的优点在这个项目都非常支持,同意我们使用他们的建筑作为画布探索的照明效果。这是为学生看到这样的标志性城市建筑的工作,看到行人和过往车辆减速看看这个令人印象深刻的设施令人振奋的体验。”

的先进的照明的选择是由Philips和控制器,诸如颜色功率芯和颜色轻擦用高功率20000流明的投影机以创建动态照明方案组合提供。 “在设计方面,鼓励学生专注于一个主题或表达一个主题,选择加入一些关于在学校正在进行的研究的一部分,建立了一个互动的工具工作。结果产生的改变与在不同的位置500滑动的主题的一个展示;从在建筑物弼于高层公寓楼威尔士标志到由主建筑废弃的马桶块,”切口表示。

建筑的威尔士学校承载体育馆,人工天空和heliodon设施,模拟天空的条件。这是在制备用于探索的光,阴影,纹理和色彩上的建筑组合物亦随照明方案的社会效果的影响。 “进程开始使用计算机辅助设计(CAD)和多种3D建模软件和技术来创建和测试的渲染和动画制作前的建筑物的建筑的调查。模型建筑和小规模的预测,之后在体育馆创建演示这项工作作为垂直工作室展览的一部分,”尼克说。

过程结束了与一个晚上室外展览在各个突起上建筑外立面一个导游的形式。 “这个项目是很受学生从开始到结束所拥有,”尼克说,“学生对所学过程中的新的技能和知识,这将有助于他们在他们的最后一年,为未来的职业生涯做好准备他们而言这个过程这么多。”

“我们未来这个项目的时间和比较,第一次打开投影机和艰苦的工作周,学生们欣喜若狂地看到在周年庆典周后在使用这种技术,但没有照在架构建设“感叹尼克,”我们能够从哈勃太空望远镜以及与建筑的元素合作互动软件工具项目直播卫星图像。我想展望未来,我们可以期待更多的视频直播和互动的创作发展。使用这种技术的可能性是无止境的,我感到非常自豪的是,我们的学生已经率先对这样的项目与飞利浦合作,并一直在这一发展的最前沿。”

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