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探索过去

2012年12月5日

探索过去

独特的方案,提供成人学生接受高等教育的机会,帮助七名当地成人学习者改变他们的生活和进步到一定程度的方案。

屡获殊荣的探索过去通路方案庆祝有两个成人学习者在2010/11已经获得大学学位第二年完成。

该中心为终身学习,历史,考古和宗教学校的协同运行,它的目的是让成人学习者有机会体验研究为主导的教学第一手进展学习考古学,历史或宗教学位。

乔安妮韦斯利 - 威廉姆斯,是七名学生谁成功地完成了通过加的夫中心终身学习的探索过去途径,现在开始一个度加的夫大学之一。

像其他许多成人学习者,乔安妮离校后错过了高等教育。她决定尝试途径为路由回教育,并用它作为一种手段,以更好了她的生活。

乔安妮说:“作为三个孩子的母亲这是一个积极的示范作用很重要,但教育上我什么都没有离开学校25年前,只有我的GCSE课程后唱,现在我已经找到一种方法来改变这种状况和。感觉好多了放在鼓励孩子们努力学习,为将来时。

“每门课程为我提供了一套不同的技能,拓宽了知识,增强了我的信心。到时候我已经完成了几个模块,我觉得我已经准备好继续我的教育,现在我对未来有一个全新的面貌我已经有机会重返学习,希望能开一个新的职业生涯做一些我喜欢。”

探究过去的途径为学生提供了现实生活中的变化已经由大学协会的终身学习(uall)认可的机会 - 的国家机构代表在高校兼职教育。通路在2012年4月获得了高度赞扬奖uall。

课程是由人教既专业学科知识,并支持,鼓励成人学习者灵活的时间表,框架和环境的能力。更多的课程将2013年1月首发。

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