""
跳到内容

医药新处方

2012年1月19日

Pamela

卡迪夫医学院学生被设置为与其他医疗保健学生作为现代multiprofessional团队的一部分,更密切的合作使患者得到最安全的照顾,根据跨专业医学教育大学的新的高级讲师。

帕梅拉·布拉德利加入医药大学的学校制定旨在教授学生如何在团队中工作,以改善患者安全,减少处方错误,新的教育机会练习临床技能和发展专家推理。

帕梅拉,谁在普利茅斯,在利物浦大学半岛医学院以往的教学角色后加入该大学说,她将在她早期的职业生涯经验的糖尿病专科护士,以提高跨专业的学习来绘制。

“我意识到在很早就提供整体护理与所需的医疗,护理等医疗保健专业人士的大量优秀的沟通和协作的糖尿病患者,”帕梅拉布拉德利说。

“我坚信,让学生一起学习,尽早的关键是在这里威尔士病人护理的进一步改善,”她补充说。

帕姆曾参与的临床和沟通技能医学生教学超过15年。

与护理学位和硕士学位的医学学历,PAM被授予从普利茅斯在2005年大学的教学和学习奖学金奖,并在2009年获得一等奖,奖励优秀的学习和教学的“临床技能教学的评价学习”从高等教育学院学科中心医学,牙科和兽医学。

在2010年她考上医学教育的学院院士。

教授约翰·布莱,医疗教育院长,医学院说:“我们在加的夫承诺毕业的医生谁可以与优秀的临床技能结合自己的知识最多最新的科学,以改善NHS病人的安全。

“几乎在所有的NHS临床护理由multiprofessional团队致力于所以它是重要的医学生学习如何有效地在团队从早期的工作。”

PAM的布拉德利的职责的一部分是与药学院的同事密切合作。药店和制药科学的卡迪夫学校是英国领先的药房学校之一,并与医学院的此次合作旨在开发帮助医学生和药房的学生不仅要学习的是在于药物的使用背后的科学新方法,但还怎么在未来的安全规定。

教授加里·巴克斯特,药店和制药科学学院的负责人说:“PAM的任命提供在加的夫的药学学生一个独特的和令人兴奋的机会,与医学生共同学习历史,他们的教育一直是独立的PAM的任命将促进的。加的夫的本科生,这将最终受益病人护理跨专业学习的机会“。

分享这个故事